哲学与人生课程无疑提供了一平台
2019-07-17 05:23
来源:未知
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时间:2012-10-12

2012级mba—f班 吴家瑀

由北大哲学系外国哲学教研所副教授李超杰老师主讲的“哲学与人生”课程,在本学期首次被纳入mba课程限选修课程。如同名称所述,这门课的目的除了反映光华管理学院对于人文素养的重视,更重要的是希望在各种商学知识之外,让学生们透过最纯粹的思考、和内心里的反复辩驳,深化对于人生的看法、提升看待问题的高度和视角。

“如果人生原本就是没有意义的,难道我们就应该自杀吗?”、“母亲和爱人同时落水应该先救谁?”、“人究竟是利己的,还是利他?”、“你赞成高调行善吗?”、“地震时你会先跑,还是帮助身旁的孩童?”每一次的课程内容都像是一次对于人性和价值观的自我审视。有意思的不止是在课堂上同学或者师生之间的答辩与讨论,而是每个人在中西方各家理论、学派和观点中,更诚实地面对最深层的自我意识和过度直观的思考盲点。无论是感性或者理性,是乐观或者悲观主义者,都能在这样的思想激荡之中找到认同和归属,并以此作为往后价值判断的依据。

创造知识的前提是深思与自省,在“哲学与人生”的课堂上遇见哲学又坦诚的自己,不也正是迈向知识创造者的第一步吗?

“人生的若干紧要关头,比如生死离别之际、情场失意之时、职场受挫之刻,哲学问题会以更为尖锐、更为纯粹、更为自觉的形式出现。”李超杰老师在第一讲《哲学的真谛》 中便开宗明义地提出哲学之于人生议题的微妙之处——脆弱时,更需要智慧支撑。而“哲学”正是追求终极智慧的思维态度。作为未来的专业经理人或创业者,面对复杂多变的管理环境与人事,再加上日益攀升的职责、权力和地位,于公于私都可能面临各种“紧要关头”。哲学与人生课程无疑提供了一平台,让学生们先预习了在那当下的思想冲击和必需的关键思考与态度。

因为对于人生有所要求,所以敢于挑战现状也愿意放缓脚步、拥抱学问和知识,这是多数光华管理学院mba学生的个性写照;而不停探究真相、渴望拥有智慧与气度,也正是哲学家的其中一种面貌。

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